كتب أحمد عمر:
أكد مصدر مسئول بوزارة التربية والتعليم أن الوزارة ترفض شكاوي الطلاب حول امتحاني مادتي اللغة الإنجليزية والتفاضل والتكامل لعدم خروج الأسئلة عن المنهج المقرر. قال المصدر إن الامتحان لم يحتو علي أي أخطاء مطبعية أو فنية.. موضحاً أن 15% من الأسئلة كانت للطلاب المتميزين فقط و15% للمجتهدين و70% للطالب العادي.
علي الجانب الآخر أكد المدرسون والمراجعون ان امتحان الإنجليزي احتوي علي اخطاء فنية في قطعة الفهم وأشاروا إلي أن السؤال السادس الخاص بالاختيار جاء من خارج المنهج..!
كان عدد كبير من طلاب المرحلتين الأولي والثانية بالثانوية العامة قد عاشوا يوما عصيباً حيث أكدوا أن اسئلة امتحاني اللغة الإنجليزية والتفاضل والتكامل تعجيزية وللمتميزين فقط.. وقد أصيب الكثير منهم بحالة هيستريا دفعتهم إلي تمزيق ورقة الأسئلة داخل اللجان وأصيب البعض الآخر بإغماء.. وقد انهالت الشكاوي علي غرفة العمليات المركزية بالوزارة لصعوبة الامتحانين.
ومن المفارقات أن المدرسين اختلفوا حول الاجابة الصحيحة للاسئلة أثناء مراجعتهم الامتحان مع الطلاب عقب خروجهم من اللجان.
أكد مصدر مسئول بوزارة التربية والتعليم أن الوزارة ترفض شكاوي الطلاب حول امتحاني مادتي اللغة الإنجليزية والتفاضل والتكامل لعدم خروج الأسئلة عن المنهج المقرر. قال المصدر إن الامتحان لم يحتو علي أي أخطاء مطبعية أو فنية.. موضحاً أن 15% من الأسئلة كانت للطلاب المتميزين فقط و15% للمجتهدين و70% للطالب العادي.
علي الجانب الآخر أكد المدرسون والمراجعون ان امتحان الإنجليزي احتوي علي اخطاء فنية في قطعة الفهم وأشاروا إلي أن السؤال السادس الخاص بالاختيار جاء من خارج المنهج..!
كان عدد كبير من طلاب المرحلتين الأولي والثانية بالثانوية العامة قد عاشوا يوما عصيباً حيث أكدوا أن اسئلة امتحاني اللغة الإنجليزية والتفاضل والتكامل تعجيزية وللمتميزين فقط.. وقد أصيب الكثير منهم بحالة هيستريا دفعتهم إلي تمزيق ورقة الأسئلة داخل اللجان وأصيب البعض الآخر بإغماء.. وقد انهالت الشكاوي علي غرفة العمليات المركزية بالوزارة لصعوبة الامتحانين.
ومن المفارقات أن المدرسين اختلفوا حول الاجابة الصحيحة للاسئلة أثناء مراجعتهم الامتحان مع الطلاب عقب خروجهم من اللجان.
